Psychomotricité

Former des spécialistes en psychomotricité, dotés des compétences nécessaires pour :

• Évaluer les troubles psychomoteurs
• Mettre en place des actions de rééducation adaptées
• Favoriser le développement des capacités motrices et cognitives
• Accompagner les patients dans leur équilibre psychocorporel
• Collaborer avec les professionnels de santé et de l’éducation

Le profil professionnel est strictement conforme à celui arrêté par le ministère de la santé. Il comprend :

• CTH = Cours Théoriques
• TD=Travaux dirigés
• TP=Travaux pratiques

>

Eléments du programme	1ère année			2ème année			3ème année			Total
	CTH	TD	TP	CTH	TD	TP	CTH	TD	TP
Préparation aux études et conférences de méthodes
Préparation aux études	-	-	40	-	-	-	-	-	-	40
Langues	20	40	-	-	-	-	-	-	-	60
Cycle de conférance	-	-	-	-	-	-	60	-	-	60
Sciences sociales, humaines et juridique
Psychologie	80	-	-	60	-	-	40	20	-	200
Sociologie	10	20	-	-	-	-	-	-	-	30
Communication	20	-	10	-	-	-	-	-	-	30
Notion de pédagogie et système scolaire et éducatif au Maroc	20	-	-	-	-	-	-	-	-	20
Notion de droit de gestion et d'economie de santé
Ethique professionnelle et profession du psychomotricien	20	10	-	-	-	-	-	-	-	30
Elements de Droit	20	10	-	-	-	-	-	-	-	30
Principe de gestion	20	10	-	-	-	-	-	-	-	30
Economie de santé	20	10	-	-	-	-	-	-	-	30
Anatomie
Anatomie  générale	40	10	-	-	-	-	-	-	-	50
Neuro-Anatomie	30	-	-	-	-	-	-	-	-	30
Sémiologie et neurologie	20	-	-	-	-	-	-	-	-	20
Anatomie fonctionnelle	-	-	-	30	-	-	-	-	-	30
Développement et troubles neuromoteurs	-	-	-	-	-	-	15	10	-	25
Physiologie et physiopathologie des appareils	-	-	-	-	-	-	80	15	-	95
Physiologie neuromusculaire et neuro-physiopathologie	-	-	-	-	-	-	100	20	-	120
Pathologie et pharmacologie clinique	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Sémiologie et sémiologie du SN	-	-	-	20	-	-	-	-	-	20
Pathologie médicale	-	-	-	50	-	-	-	-	-	50
Pathologie chirurgicale	-	-	-	50	-	-	-	-	-	50
Pédiatrie	50	-	-	40	-	-	-	-	-	90
Gériatrie et soins	-	-	-	20	10	-	-	-	-	30
Pharmacologie clinique	20	-	-	-	-	-	-	-	-	20
Psychiatrie	70	-	-	50	-	-	50	-	-	170
Psychomotricité	60	-	60	100	-	60	60	-	60	400
Santé Public
Administration , infrastructure , et programmes de santé	40	-	-	-	-	-	-	-	-	40
Epidemiologie	-	-	-	20	-	10	-	-	-	30
Maladies transmissibles	-	-	-	60	10	-	-	-	-	70
Urgences et secours	20	-	10	-	-	-	-	-	-	30
Initiation à la recherche	-	-	-	-	-	-	-	-	-	149
Méthodologie de recherche	-	-	-	-	-	-	30	-	80	110
Informatique	20	-	80	-	-	-	-	-	-	100
Démographie et statique sanitaire	-	-	-	10	10	-	-	-	-	20
Total	910			610			640			2160
Stage
Soins infirmièrs	40			-			-			40
Stage d'initiation de psychomotricité: Crèches et école d'enseignement préscolaire	260			-			-			260
Pédiatrie	80			80			-			160
Traumatologie orthopédique	-			160			-			160
Neurochirurgie	-			160			-			160
Rhumatologie	-			160			-			160
Gériatrie, Neurologie	-			-			80			80
Unité de psychomoticité	-			80			160			240
Psychiatrie -pédopsychaitrie	-			-			140			140
Centre spécialisé	-			-			340			340
Total	380			640			720			1740
Total général	1290			1250			1360			3900

• CTH = Cours Théoriques
• TD=Travaux dirigés
• TP=Travaux pratiques

Une formation complète de 3 ans, soit 3900 heures, alliant théorie et pratique :

• 2160 heures d’enseignements théoriques et pratiques
• 1740 heures de stages en milieu professionnel

Les lauréats peuvent intégrer divers environnements professionnels, notamment :

• Secteur Public : hôpitaux et établissements spécialisés
• Secteur Privé : cabinets, cliniques et centres spécialisés
• Exercice Libéral : installation en cabinet individuel ou en cabinet de groupe