Ipsik 60, rue Bouarrakia | Tanger Maroc
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Histoire

L’Institut de Formation IPSIK a été crée en 2006 sous l’appellation « Institut privé des soins infirmiers FATIMA RGUIBI SEDRAOUI ».
Depuis 2008, la filière de kinésithérapie a vu le jour.

Promotion 2006-2009

Promotion 2007-2010

Promotion 2008-2011

Promotion 2009-2012

Stages des stagiaires d’IPSIK à l’hôpital universitaire Virgen del Rocio à Séville

Dans le cadre des relations internationales entre IPSIK et certaines entités, l’institut organise des stages à l’étranger

Restauration de notre institut

A l’origine, dans les locaux de l'institut se trouvaient le consulat Portugais qui, par la suite, a laissé place à l'école Raquery.

Philosophie

Les valeurs sur les quelles s’appuie le projet pédagogique d’IPSIK sont en lien avec les conceptions suivantes : l’homme, la santé, la maladie, l' handicap, le soin, la guérison, l’adaptation, l’évolution, l’autonomie, la responsabilité et la réflexivité.

RESPECT DE SOI

Se connaître

Avoir conscience :

  • - de son potentiel
  • - de ses capacités
  • - de ses limites professionnelles

RESPECT DE L'AUTRE

Reconnaître l'autre

Le considérer dans son individualité

CONSIDERATION RECIPROQUE

Reconnaissance mutuelle qui renforce la dignité et l'estime individuelle

A partir des concepts et valeurs professionnelles déterminés par l’équipe pédagogique, l’étudiant doit être capable de :

  • - Maîtriser et accroître ses connaissances
  • - Réaliser des actes de haute technicité en assurant son rôle d’accompagnement psychologique et d’aide à la vie des personnes
  • - S’affirmer personnellement et professionnellement
  • - Faire évoluer sa pratique en participant à des actions de recherche en soins paramédicales qui s’inscrivent dans une politique de qualité
  • - Collaborer de manière constructive avec les différents partenaires de santé
  • - Elaborer, mettre en œuvre et évaluer un projet de soins pertinent pour une personne et/ou un groupe de personnes
  • - Elaborer et communiquer une réflexion professionnelle.

L’IPSIK attend un comportement responsable, actif, ouvert sur le dialogue. Il entraîne ainsi chacun à PRENDRE DES DECISIONS RAISONNABLES afin de devenir pleinement un ACTEUR POTENTIEL et contribuer ainsi au progrès dans une société en plein développement.